Triste Realidade do Brasil

Recebi um email com uma carta de um cidadão revoltado com o nosso governo e o principalmente com o nosso governante.
 
É muito bom ler as palavras deste cidadão. Como a carta é bastante extensa não quis postá-la toda aqui.

Porém, existe um trecho que me chamou muito a atenção. Este trecho descreve como é o povo brasileiro e concordo totalmente com estas palavras.

Não estou generalizando, porque sei que existem MUITAS pessoas que não se enquadram nesta descrição, mas infelizmente também existem MUITAS pessoas que são exatamente como o autor escreve.

"E minha convicção fundamenta-se em um fato simples: convenci-me de que na
raiz de tudo está a mentalidade dominante no Brasil, essa mentalidade dos que valorizam a esperteza e o sucesso a qualquer custo; dos que detestam o trabalho e o estudo; dos que buscam o acesso ao patrimônio público para proveito pessoal; dos que almejam os cabides de emprego, as sinecuras e os cargos fantasmas; dos que criam infindáveis dinastias nepotistas nos órgãos públicos; dos que desprezam a justiça desde que a injustiça lhes seja vantajosa; dos que só reclamam dos privilégios por não estar incluídos entre os privilegiados; dos que enriquecem através dos negócios sujos com o Estado; dos que vendem seus votos por uma camiseta, um sanduíche ou, como agora, uma bolsa família; dos que são de tal forma ignorantes e alienados que se deixam iludir pelas prostitutas da política e beijam-lhes as mãos por receber de volta
algumas migalhas do muito que lhes vem sendo roubado desde as origens dos tempos; dos que são incapazes de discernir, comover-se e indignar-se diante de infâmias."

Acho esta descrição muito apropriada a muitos Brasileiros e acho que por causa disso o nosso País não vai para frente.

Prontofalei!

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Um triste cenário do ensino no Brasil.

O texto abaixo é de uma entrevista com o americano Martin Carnoy, 71 anos, doutor em economia pela Universidade de Chicago e professor na Universidade Stanford, nos Estados Unidos. Em 2008, Carnoy veio ao Brasil para coordenar um estudo para entender, sob o ponto de vista do que se passa nas salas de aula, algumas das razões para o mau ensino brasileiro. Ele assistiu a aulas em dez escolas públicas no país, sistematicamente – e chegou até a filmá-las –, além de falar com professores, diretores e governantes.

"COMO NO SÉCULO XIX
Está claro que as escolas brasileiras – públicas e particulares – não oferecem grandes desafios intelectuais aos estudantes. No lugar disso, não é raro que eles passem até uma hora copiando uma lição da lousa, à moda antiga, como se estivessem num colégio do século XIX. Ao fazer medições sobre como o tempo de aula é administrado nos colégios que visitei, chamaram-me a atenção ainda a predominância do improviso por parte dos professores, os minutos preciosos que se esvaem com a indisciplina e a absurda quantidade de trabalhos em grupo. Eles consomem algo como 30% das aulas e simplesmente não funcionam. A razão é fácil de entender: só mesmo um professor muito bem qualificado é capaz de conferir eficiência ao trabalho em equipe ou a qualquer outra atividade que envolva o intelecto. E o Brasil não conta com esse time de professores de alto padrão. Ao contrário. O nível geral é muito baixo."

Para ler a entrevista na íntegra clique no texto acima que você será redirecionado para lá!

Realmente a situação da Educação é muito triste e séria.
Vemos a todo momento o grande descaso dos professores que tentam justificar o trabalho mal feito por terem baixos salários.
Pôxa vida! A educação é muito séria para ser tratada com tanto descaso.

Se não for fazer bem feito, então é melhor não fazer, não é!

Para complementar o conteúdo leia este post muito bom escrito por um professor:
Feliz dia dos professores?

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